中新网新疆新闻3月27日电（建娜提·阿达力）在乌鲁木齐市青少年科学技术立异大赛现场，米东区的学生们带来了木桥梁结构设计、无人机编程等10余种青少年科技模型教育著作，这些赋有构思和实用性的发明，正是科学教育效果的生动表现。
3月25日，记者在造访中看到，当时米东区多所中小校园，正以展开风趣的科学实践活动、增设品种多样的科学社团、安排学生参与科学技术立异赛事等方法，进一步激起青少年的科学爱好，让校园科学教育成为助力学生全面健康发展的“基础性课程”。
“能不能让更多小灯泡一同亮起来？”在市第116小学四年级的自然科学课上，面临学生提出的问题，教师没有直接给出答案。
“接下来，让咱们一同在试验中答复这样的一个问题。”在教师的引导下，同学们将本来的电路拆分，再和电路图进行细细比对，有了思路的同学刻不容缓地着手实践。当两个小灯泡一同亮起，周围的同学们响起一阵喝彩。
市第116小学党政办副主任王海彦和记者说，一堂风趣又高效的科学课里，学生是自动探求、发现和立异的主体，他们经过着手实践、团队协作和问题解决等方法，不只提高了自己的科学素养和发明新式事物的才能，还培育了团队协作精力和责任感。
在市第116小学的雏鹰航模社团的活动室里，满满地陈设着学生们大大小小的各类航模著作。五年级的张铭轩下课后仓促走进活动室，放下书包便和小伙伴很快投入到了模型制造傍边。“我在社团里结识了不少朋友，一同制造、参与竞赛，学到了常识也收成了许多趣味。”张铭轩说。
在市第98中学，从制造香水、可乐、全息投影、小型甩干机、空气火箭到体会焰色反响、香蕉DNA提取等小试验，多彩多样的社团活动培育了学生自动探求的认识。
“学生们有着激烈的探求欲，不满足于课本上的常识，所以我从上一年开端带着他们使用课后时刻展开科学实践活动，到现在，咱们共同完成了至少30个教材以外的科学小试验。”该校社团担任教师柳淑雅说。
在日前举办的乌鲁木齐市无人机使命赛傍边，市第97小学航模社团的三年级学生李若芩获三等奖。 一直以来，市第97小学重视学生科学技术立异才能的培育，该校打造的航模社团已有三十多年前史，期间继续参与区级各类科学技术立异赛事斩获不少佳绩。
记者看到，在市第97小学的操场上，航模社团的学生人手一台遥控器，正操作飞行器穿过障碍物，相互讨论着怎么让飞行器飞得更稳。
作为入社不久的新成员，三年级学生张程新宇却对未来等待满满。“我想练好飞行器，将来飞好无人机，做一名优异的摄影师，把我们看不到的画面在天上拍下来。”张程新宇说。
市第97小学本年还增设了编程社团、科学虚拟试验社团，教师在上课过程中将仿真虚拟渠道和传统试验充沛结合，打破空间与时刻的约束，将难以观察到的微观世界出现在学生眼前，激起学生的科学研究爱好。
市第97小学副校长马鸿仁和记者说，把科学教育的“加法”做好，触及对科学教育方针、流程和手法等方面的科学了解。“接下来，校园将经过上好科学教育课程，展开丰厚多样的青少年科技教育活动，活跃安排优质科教科普进校园等行动，营建起广阔中小学生学科学、爱科学、用科学的稠密气氛。”马鸿仁说。